Kolaborasi KBTK dan SD Al Hikmah Surabaya Siapkan Transisi Murid TK B ke Jenjang Sekolah Dasar
KBTK Al Hikmah Surabaya menyelenggarakan kegiatan sosialisasi memasuki jenjang Sekolah Dasar (SD) bagi para orang tua murid (27/8). Acara di mulai pukul 13.15 WIB dipandu oleh Ibu Sofie Ariani dan dihadiri oleh 52 orang tua jenjang TK B KBTK Al Hikmah. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pijakan dan informasi dalam mendampingi pendidikan putra-putrinya ke Sekolah Dasar (SD).
Acara diawali dengan sambutan Kepala KBTK Al Hikmah, Ibu Noor Iz Zumara, S.Psi., M.Pd menekankan bahwa persiapan menuju SD bukanlah sekadar dapat membaca, menulis dan berhitung (calistung). Lebih dari itu, yakni kesiapan anak harus dibangun di atas pomdasi kemandirian, life skill dan optimalisasi seluruh aspek perkembangan anak.
Pada kesempatan ini KBTK Al Hikmah berkolaborasi dengan tim SD Al Hikmah Surabaya. Ustadzah Deni Megawati, S.Si., M.Pd. selaku Kepala SD Al Hikmah menyampaikan dalam sambutannya bahwa, menjadi murid SD tidak selalu berfokus pada capaian akademis. Pembentukan karakter, keterampilan hidup, dan kesiapan mental serta fisik menjadi kunci utama agar anak dapat beradaptasi dengan baik di lingkungan baru.
Sesi inti pemaparan materi dipandu oleh Ustadz Furqon Firmansyah, S.Psi. dengan narasumber Ustadz Jefri Firmansyah, S.Psi. (Konselor SD Al Hikmah), menyampaikan penguatan kepada para wali murid mengenai aspek dasar yang wajib disiapkan dari rumah. Salah satu fokus utamanya adalah penguatan 8 indera anak, termasuk sistem vestibular (keseimbangan). Penguatan otot motorik kasar sangat penting agar anak memiliki daya tahan untuk duduk tenang di kelas, sementara penguatan motorik halus menjadi dasar utama readiness anak dalam menulis.
Para wali murid antusias mengajukan berbagai pertanyaan, khususnya terkait gambaran kegiatan pada hari-hari awal masuk sekolah, proses orientasi perkembangan siswa, hingga sistem pelaporan perkembangan anak di SD Al Hikmah.
Melalui kegiatan ini, pihak sekolah berharap para orang tua memiliki pemahaman yang selaras dengan sekolah, sehingga tidak ada keraguan maupun kecemasan berlebih dalam mendampingi anak. Kemitraan yang kuat antara sekolah dan orang tua diharapkan dapat menjadi pijakan yang kokoh agar anak-anak siap melangkah ke jenjang SD dengan percaya diri, mandiri, dan nyaman. (Ge)
