Belajar Sehari di SD: Serunya Trial Class Siswa TK B KBTK Al Hikmah di SD Al Hikmah
Surabaya, 3 September 2026 — Sebanyak 73 siswa TK B KBTK Al Hikmah Surabaya mengikuti kegiatan “Belajar Sehari di SD” dalam rangka Trial Class di SD Al Hikmah Surabaya. Kegiatan yang dimulai pukul 07.30 WIB ini menjadi salah satu bentuk layanan orientasi bagi siswa dalam mempersiapkan diri menuju jenjang pendidikan selanjutnya. Kegiatan ini juga merupakan program retensi dari jenjang TK menuju ke jenjang SD Al Hikmah Surabaya.
Kegiatan diawali dengan penjemputan siswa oleh tim SD Al Hikmah menggunakan kereta kelinci. Didampingi oleh guru kelas TK B, para siswa kemudian menuju Hall Baitussalam untuk mengikuti rangkaian kegiatan yang telah disiapkan oleh para guru SD Al Hikmah, termasuk guru kelas dan guru Bimbingan dan Konseling (BK).
Acara diawali dengan sambutan dari Ust. Ridwan selaku Waka Humas SD Al Hikmah Surabaya. Selanjutnya, siswa diajak merasakan suasana pembelajaran Al-Qur’an melalui simulasi yang dipandu oleh Ust. Muhammad Rofi’ dari Tim Al-Qur’an SD Al Hikmah. Kegiatan ini memberikan pengalaman awal kepada siswa mengenai salah satu aktivitas pembelajaran yang nantinya akan mereka temui ketika memasuki jenjang SD.
Usai kegiatan mengaji, siswa lebih bersemangat dengan kegiatan senam bersama. Para siswa kemudian diajak bermain dalam tiga pos permainan yang dirancang untuk melatih berbagai kemampuan, mulai dari ketangkasan, ketangguhan, kekuatan, hingga kemampuan motorik halus dan motorik kasar. Anak-anak terlihat antusias mengikuti setiap permainan bersama teman-temannya.
Keseruan kegiatan ditutup dengan permainan ular naga. Sebelum kembali ke KBTK Al Hikmah, para siswa juga mendapatkan kesempatan untuk melihat secara langsung kondisi ruang kelas 1 SD Al Hikmah. Kegiatan ini menjadi visualisasi sederhana bagi anak-anak tentang lingkungan kelas yang akan mereka tempati ketika memasuki jenjang SD nantinya. Kegiatan Belajar Sehari di SD tidak sekadar menjadi kesempatan bagi siswa untuk mencoba pembelajaran di jenjang SD. Lebih dari itu, kegiatan ini menjadi sarana untuk mengenalkan siswa TK B pada lingkungan belajar di tingkat selanjutnya, sekaligus melatih kemampuan adaptasi dan sosialisasi mereka dengan lingkungan baru sejak dini.
Melalui pengalaman tersebut, diharapkan siswa TK B semakin mengenal dan memiliki gambaran positif tentang dunia SD. Dengan demikian, mereka dapat lebih siap, percaya diri, dan termotivasi dalam menyambut jenjang pendidikan selanjutnya. (Pra)
